教育信息化融合应用进入教育的每一个角落，如何解决县域偏远地区教育信息化应用孤岛，是教育领域的难点和重点问题。2021年8月，潍坊青州市面向入职五年内的“青椒”、50岁以上的“深蓝”开展了乡村教育信息化深度融合应用。采用线下+线上相结合方式，从平台资源使用到高效备课，从人人通空间到家校沟通，从理论培训到实践应用，为乡村教师提供了一场场教育信息化深度融合应用的盛宴。
偏远山村学校青州庙子镇兴旺小学的秦颖老师表示，虽然年轻教师普遍愿意学习先进的应用，但苦于“想学没处学，想学没人教”。“青椒”培训帮她加深了对教育信息化技术的认识，增强了在课堂教学过程中应用的信心。
参加工作4年的王雪娇老师表示，自己进入了职业发展平台期。虽然形成了基本的教学模式，但不知道该如何“更上一层楼”。通过合作联盟校专递课堂，让她感触颇深，丰富的交互式课件极大的调动了学生们的积极性，“青椒”系列培训，明确了通过信息化提升教学魅力和课堂的品质的方向。
近年来，青州市加快数字智能与教育教学深度融合工作，建成全省一流的教育大数据中心、实现了双千兆到校的“宽带网络校校通”。智慧校园覆盖全市所有学校和教师、家长，开展家校沟通50万次，发布班级圈2100万条，日均使用量近4万次。创新构建教育视频专网,颠覆传统巡管模式，组建涵盖2315个教室,集课堂管理、教学教研于一体的的智能网络巡课系统。建立网络常态化巡查机制，完善“复眼”观校模式，采取多元化巡查模式，提升治理水平和效率。建立合作联盟共进校应用机制，推进“三个课堂”应用，组建25个城乡学校共同体，城乡学校通过专递课堂实行结对帮扶，形成了线下线上融合、虚实结合的跨界课堂。
科技赋能，青州市通过新基建提升，深度融合应用推进，逐步形成了县域优质均衡特色发展的教育信息化应用新样态。
